Module ที่ 9 การนิเทศการเรียนการสอนและการศึกษาบริบทชั้นเรียน

เพื่อ Reskills/Upskills และ New skills องค์ความรู้ในศาสตร์วิชาชีพครู รวมทั้งพัฒนาอาจารย์ที่ไม่มีคุณวุฒิทางการศึกษาให้มีสมรรถนะความรู้วิชาชีพครู

ใช้หลักการ รูปแบบ แนวคิด วิธีการนิเทศการเรียนการสอน กระบวนการนิเทศ การสะท้อนผลเพื่อพัฒนาการจัดการเรียนการสอน บทบาทของอาจารย์นิเทศ การสร้างชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ การศึกษาบริบทชั้นเรียน บรรยากาศเชิงบวกในชั้นเรียน กระบวนการบริหารจัดการชั้นเรียนในบริบทสถานศึกษา บริบทการจัดการศึกษาในสถานศึกษาเพื่อสร้างการเรียนรู้ให้กับผู้เรียนและพัฒนาศักยภาพครู

อาจารย์ผู้สอนนักศึกษาหลักสูตรครุศาสตรบัณฑิต

1. ผู้เข้าร่วมกิจกรรมต้องทำแบบประเมินก่อนอบรม
2. ผู้เข้าร่วมกิจกรรมต้องอยู่ทำกิจกรรมไม่น้อยกว่าร้อยละ 80 ของเวลาร่วมกิจกรรม
3. ผู้เข้าร่วมกิจกรรมต้องทำแบบประเมินหลังการอบรม
4. ผู้เข้าร่วมกิจกรรมต้องทำการประเมินการอบรมครั้งนี้
5. ผู้เข้าร่วมกิจกรรมต้องส่งผลงานที่ทำหลังจากการอบรมเสร็จ
ผู้เข้าร่วมกิจกรรมต้องเข้าร่วมกิจกรรมตามข้อ 1-5 ให้ครบ จึงผ่านกิจกรรมและได้รับเกียรติบัตรผ่านการอบรม

11/05/2569 (08:30 - 17:00 น.)

20/04/2569 08:00 น. - 08/05/2569 23:59 น.